干货|浅谈欧洲设计CMF课程

分类: 在线分享会   | 2016-04-15

                                                                                                                                                                                                                            Come and Get Your Love                         Redbone - Wovoka                                                                                        

在米兰留学期间,有一门很重要的课程叫CMF(Color, Material & Finishing),是有关产品设计的颜色、材质与工艺基础认知。CMF牵涉到的问题并不是专业针对性强、运用范围特殊的,而是遍及我们生活中的方方面面。

▲与卡尔·拉格斐


CMF设计国内还没有很好的定义,我们不能单单从英文单词翻译过来简单的理解。CMF设计是作用于设计对象的,它是联系、互动于这个对象与使用者之间的深层感性部分。

它多是应用于产品设计中对色彩、材料、加工等设计对象的细节处理。具体如关门的声音取决于门的材料,把手传热能力取决于表面加工,或者汽车方向盘较紧凑的结构及较软的表面处理能给驾驶者充分的安全感。国内由于设计行业仍旧在进步和发展阶段,关注的重点多是放在艺术表现力和基础功能性这两块较显眼的部分。而作为设计发源地之一的意大利,经历了超过100年设计历史的欧洲国家早已经完成了这些部分的探索,不再局限在单个设计对象上,而是把重心移到联系、互动的问题上了。

▲欧洲设计学院米兰设计校区


CMF的任课老师Gabriel来自德国,德国人的严谨作风体现无疑,但是他也同时极其的幽默和善。课程没有常规上课的那么沉闷,老师一来就让我们做了自我介绍,互相了解背景,然后每次课我们都会自由分组,组内组外做不同的讨论,做报告,然后由Gabriel点评。就在我们与Gabriel的沟通之间,课程氛围始终轻松又认真。课程由不同的课题组成,Gabriel几乎没有讲过任何有关设计理论的知识,而是通过一个个的模拟项目,让我们切身融入了整个教学环境中,每次上完课都让我们意犹未尽却又累得半死。一开始一头雾水地进行项目,而当这些项目逐渐完成后,我们忽然间好像就领悟到了什么。



KEY WORDS-感知与情绪

当我们自由分组完后,Gabriel交给每个组一个不同的颜色,让我们由这个颜色写出关键词,完全出自自己的感觉,没有标准答案。然后再这几个关键词下,继续延伸想象,以树状铺展出尽可能多的关键词。我们组是蓝色,当我们各自写完自己的拿到一起讨论的时候,发现尽管有直接的一部分词大家都一致,但其他词有很多很多的不同,可能这就和不同个体的背景、文化上的差异有关。有了这些色彩上的认知共识,Gabriel要求我们每组去除全部一致的词,在有分歧的词里挑选出三个以上合适的词进行产品设计。我们最终选中了神秘、深邃、活力为中心词,设计了一个水下汽车,并画出了最终效果图。


看似天马行空的内容,却真切让我们开拓了想象,常规性的思维模式被很自然的打开了缺口。这也正是作为设计师最需要的创造力,对于创意的训练是很好的帮助。



THEME-主题创造

课题有些不知所云,但是当做完整个过程后,我发现自己学会如何使用图片了。分组,每个组会被指定一种颜色,上网找同颜色的产品作汇报,并且试着寻找一个特定主题来表现。

我们组是绿色,所以理所应当的寻找了类似自然、清新的主题,但是Gabriel不接受,而且给了我们一个相当离谱的主题:皇室。不着边际的主题让我们又陷入了两难的窘境,绿色和皇室同时对应的图片让我们无从下手,我们用了很多方法,如关键词、颜色归类、不同的网站等等。

最后汇报我们以一个戴绿色礼帽的皇室夫人为核心,周边对应皇室花园、绿色琉璃器具、绿色系的壁画装潢等,很好的把两者结合。这时我们才发现看似不相干的主题,一样可以通过图片来很好的衔接起来,从而形成一个完整的故事。


如何将看似风马牛不相及的两个不同元素有效链接,其实是对于创造力的考验。而创造力并不是凭空捏造的,是需要通过许多蛛丝马迹的观察,去发现细微的细节同异,放大归整分析后得出的,这需要随时的积累和长时间的训练。



TEST-主观性实验

针对我们来自全世界各地的设计专业学生,在课堂上作了一个有关色彩感知的实验。Gabriel展示出一张包含有红黄蓝绿金银黑白褐等比较有代表性颜色的色卡,然后给了我们每人一张表格,上面写着高贵、快乐、朴素、性感、兴奋、平和等主观感知类的词,让我们填入对应的颜色。这是相当开放的实验,没有标准答案,只要是自己认为对的,不加任何掩饰地填入就行了。Gabriel收集了所有我们班以及其他班级的答案,作了一个汇总,我们赫然发现几乎每个词都有至少2、3种不同的颜色集中对应,颜色认知区别就这样视觉化的展现在我们眼前,让人信服。


老师告诉我们,这是文化和个体差异带来的,并且伴有情绪、年龄、学识等的潜在因素;但从另一方面来看,颜色感知的区别也并非平均分散,感知词还是会集中在某几个颜色里,可以说这是人的共性所得出的共识,毕竟无论如何我们都是依附于最基础生活与社会环境的。



BLIND DATE-神秘约会

这个名为神秘约会的实验真的很有意思。我们二到三人一组,单独进教室与Gabriel会面,桌上放着一块特质的布袋,有两个小口在两侧。他示意我们把手伸进,触觉感受布袋里的复合材料小样,并引导我们说出材料的手感、厚度、轻重、表面纹理等直接感受,随后让我们延伸联想它可能的材质种类、韧度、运用范围甚至颜色等等。

同组的我们3个人轮流试摸完后,进行了非常激烈的争论,因为我们都得出了不同的结论。对于直接的感受我们并没有太大的异议:非天然的复合材料、重而密度高、表面有木质纹理、正反面材质不同等;而在延展联想这块的分歧尤其明显:我觉得是强化塑料和加工木材、Isabella则认为是有机玻璃和皮革、Paul更夸张的认为是竹片与复合木材,可见有关对应材质颜色的观点也是大相径庭。而后老师并没有公布答案,而是让我们继续讨论以达成共识,并做出设计后汇报给同学们。

我们最终做出了设计,是一个褐色的高档书架,采用了菱形设计。并且我们选用了适当的图片以配合设计内容,汇报的效果意外的好。Gabriel参与并认可了我们整个讨论和设计的过程,当他公布材料的真实面貌时,发现与我们臆想的已经十分接近。

有了这样一个过程,我感受到了细节体验的重要性。真相不只是你眼睛看到的,而是通过点点滴滴渗透出来的,是需要全方位思考后才能得出的。



课程所需要训练的最终目标,是为了让我们能从本源上理解设计关系中人的需求。可以说,设计对象是表皮 ,人的需求则是血肉,我们不能仅仅将视线停留在面上,而是应该透过现象看本质,挖掘每一个事物的真实面貌。设计不是纯感性的东西,它是基于理性认识后的深层感性表现,是需要大量的思考和分析研究的,操作起来可能不像科学家那样严肃、高深,但作为设计师我们的态度则必须一致保持严谨、认真。

photo by Pano


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